Студенти-журналісти написали свої перші розслідування

7 Червня, 2019

На кафедрі журналістики, реклами та PR-технологій триває проект “Erasmus+”, спрямований на вдосконалення навчальних програм та їхнього змістового наповнення.

– Адаптуючись до умов медійного ринку, ми пропонуємо студентам завдання, які треба підготувати в новому мультимедійному форматі, – зазначила Тетяна Бондаренко, завідувачка кафедри журналістики, реклами та PR-технологій.

Так, у межах дисципліни «Журналістське розслідування» студенти четвертого курсу створили низку проектів, у яких намагалися порушити суспільно важливі проблеми, які приховують від суспільства.

– Журналістське розслідування складно проводити багатьом медійникам, зокрема й студентам, через низку причин. Але такий навчальний курс формує вміння помічати суспільно значущі проблеми, знати інструменти, за допомогою яких їх можна досліджувати, уміти користуватися базами даних та реєстрами, що є у відкритому доступі, – зазначила Тетяна Бонадаренко.

Студентка Тетяна Недбайло зауважує, що їй сподобалося проводити розслідування.

– Я навчилася знаходити інформацію через загальнодоступні бази: Єдиний державний  реєстр юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців, “You Control”, “Прозоро”. Рада, що вивчала цей курс. Отримані знання та навички тепер допомагають мені в роботі. Я знаю, як юридично себе забезпечити та як правомірно діяти в різних ситуаціях, – поділилася дівчина.

За словами студентки Дарії Шевченко, під час курсу з журналістського розслідування вона дізналась, якою має бути технологія проведення журналістського розслідування та які етапи воно передбачає.

– Я навчилась, як формулювати гіпотезу журналістського розслідування, із ким проводити генеральне інтерв’ю. Ми аналізували правові та етичні помилки, які допускають автори під час написання матеріалу, щоб не робити таких у власному розслідуванні, – зазначила Дарія Шевченко.

Вона також додала, що створення свого проекту в кінці курсу – це хороша можливість перевірити власні вміння та закріпити вивчене. Над своїм розслідуванням студентка працювала, шукаючи всі можливі сторони конфлікту, щоб текст вийшов об’єктивний та цікавий.

Пропонуємо вам переглянути розслідування, які створили студенти-журналісти, за покликаннями:

“За зачиненими дверима”.

“Черкаська колонія №62: “Б’ють чи не б’ють” – ось питання”.

“Чому в Черкасах можна без проблем придбати наркотики?”

“Дратуючі витівки рекламників на вулицях Черкас”

Світлана Небилиця

Позначки:



Коментарі:

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Схожі дописи:

21 Грудня, 2015
Студентам-журналістам пропонують стажування на порталі “Доступ до правди”

«Доступ до правди» запрошує на стажування, яке триватиме 1-3 місяці, студентів-журналістів, а також політологів та соціологів Студенти можуть приєднатися до команди…

26 Вересня, 2022
Онлайн-курс із медіаграмотності розробили викладачі кафедри журналістики, реклами та PR-технологій

Просвітницькі курси з медіаграмотності розробляли медіафахівці з українських університетів у межах реалізації міжнародного проєкту Еразмус+ DESTIN «Журналістська освіта задля демократії…

11 Листопада, 2019
Про особливості роботи у спортивних медіа дізналися більше студенти-журналісти

Засновник спортивного інтернет-порталу «Табло», прес-аташе ФК «ЛНЗ-Лебедин», випускник-магістр ЧНУ ім. Б. Хмельницького Андрій Вєков зустрівся з майбутніми піарниками й журналістами в ННІ…

21 Жовтня, 2022
Чоловікам легше влаштуватися на високооплачувану роботу?

Публікуємо цикл авторських матеріалів Наталії Черкашенко «Гендерні стереотипи очима сучасного студентства», підготовлених на основі проведеного нею  соціологічного дослідження* Згідно з даними Держстату,…