Студентку-журналістку номінували на літературну премію

11 Грудня, 2015

Оксану  Кравченко, студентку 3-Ж курсу, номінували на російську національну літературну премію «Поет року» за 2015 рік.

Оксана має авторську сторінку на порталі «Стихи.ру», на якій розміщені її творчі роботи. Автори проекту відзначили вірші нашої студентки, тому вона потрапила в перший етап конкурсу, де визначали найбільш гідних номінантів.  Наступний етап передбачає визначення трьох лауреатів премії.

“Номінація на здобуття національної премії «Поэт года 2015» – визнання приємне й, думаю, що трішки заслужене. Я, звичайно, очікувала чогось подібного, адже живу літературою, чимало працюю, пишу, бо не можу не писати. Але то більше стосується прози . Свою поезію я ніколи не сприймала серйозно. Моя поезія – то просто спосіб поговорити чи промовчати, іноді використовую її як камеру (щоб зберегти щось важливе), іноді – як SOS”, – розповідає Оксана.

Церемонія нагородження переможців відбудеться 21 березня 2016 року в Москві.9xkWsYHnoz4

Тетяна Дзюменко, студентка 3-Ж курсу

Позначки:



Коментарі:

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Схожі дописи:

3 Листопада, 2022
Міжнародний правник. Стартове місце: Хогвартс

Цей молодий та амбітний чоловік тямить у міжнародній освіті та проєктах. За його плечима чимало виграних грантів та стипендій. Остання…

31 Жовтня, 2022
Дмитро Кондратович про досвід навчання в США та особливості американської системи освіти

– Де Вам довелося навчатися в США? –  У 2021 році навчався за програмою «Global UGRAD», у штаті Кентакі. –…

18 Січня, 2024
ЗАПОЧАТКОВАНО ПРОФЕСІЙНІ КІНОВЕЧОРИ

Студенти-медійники провели «Професійний КІНОВЕЧІР», ініційований у межах Школи для викладачів від Слідство.Інфо. Студенти та викладачі мали змогу ознайомитися з документальним…

9 Липня, 2025
Міжнародний академічний досвід і нові виклики: студентка ЧНУ про навчання в Австрії

Ангеліна Бородай, третьокурсниця освітньої програми «Журналістика» ННІ УФСК ЧНУ ім. Б. Хмельницького, взяла участь у міжнародній академічній мобільності здобувачів освіти…