Студенти-журналісти написали свої перші розслідування

7 Червня, 2019

На кафедрі журналістики, реклами та PR-технологій триває проект “Erasmus+”, спрямований на вдосконалення навчальних програм та їхнього змістового наповнення.

– Адаптуючись до умов медійного ринку, ми пропонуємо студентам завдання, які треба підготувати в новому мультимедійному форматі, – зазначила Тетяна Бондаренко, завідувачка кафедри журналістики, реклами та PR-технологій.

Так, у межах дисципліни «Журналістське розслідування» студенти четвертого курсу створили низку проектів, у яких намагалися порушити суспільно важливі проблеми, які приховують від суспільства.

– Журналістське розслідування складно проводити багатьом медійникам, зокрема й студентам, через низку причин. Але такий навчальний курс формує вміння помічати суспільно значущі проблеми, знати інструменти, за допомогою яких їх можна досліджувати, уміти користуватися базами даних та реєстрами, що є у відкритому доступі, – зазначила Тетяна Бонадаренко.

Студентка Тетяна Недбайло зауважує, що їй сподобалося проводити розслідування.

– Я навчилася знаходити інформацію через загальнодоступні бази: Єдиний державний  реєстр юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців, “You Control”, “Прозоро”. Рада, що вивчала цей курс. Отримані знання та навички тепер допомагають мені в роботі. Я знаю, як юридично себе забезпечити та як правомірно діяти в різних ситуаціях, – поділилася дівчина.

За словами студентки Дарії Шевченко, під час курсу з журналістського розслідування вона дізналась, якою має бути технологія проведення журналістського розслідування та які етапи воно передбачає.

– Я навчилась, як формулювати гіпотезу журналістського розслідування, із ким проводити генеральне інтерв’ю. Ми аналізували правові та етичні помилки, які допускають автори під час написання матеріалу, щоб не робити таких у власному розслідуванні, – зазначила Дарія Шевченко.

Вона також додала, що створення свого проекту в кінці курсу – це хороша можливість перевірити власні вміння та закріпити вивчене. Над своїм розслідуванням студентка працювала, шукаючи всі можливі сторони конфлікту, щоб текст вийшов об’єктивний та цікавий.

Пропонуємо вам переглянути розслідування, які створили студенти-журналісти, за покликаннями:

“За зачиненими дверима”.

“Черкаська колонія №62: “Б’ють чи не б’ють” – ось питання”.

“Чому в Черкасах можна без проблем придбати наркотики?”

“Дратуючі витівки рекламників на вулицях Черкас”

Світлана Небилиця

Позначки:



Коментарі:

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Схожі дописи:

9 Червня, 2022
Кафедра журналістики та комісія з журналістської етики підписали меморандум про співпрацю

Гарні новини для нашої кафедри ‼️Усеукраїнська громадська організація «Комісія з журналістської етики» і кафедра журналістики, реклами та PR-технологій ЧНУ імені…

2 Вересня, 2022
Виграли грант й оплатили власне навчання

Студентки спеціальності «Журналістика», освітньої програми «Реклама та PR у медіагалузі», а також ОП «Медіакомунікації» стали переможницями проєкту «Scholarship» від «SEOquick»….

9 Січня, 2024
Студентам-медійникам розповіли, як працювати з базами даних під час журналістського розслідування

Тренінг провів журналіст-розслідувач інтернет-видання «18000» Артур Чемирис та завідувачка кафедри журналістики, реклами та PR-технологій Тетяна Бондаренко.Подія ініційована в межах Школи…

20 Березня, 2025
Спецпоказ вистави у Черкаському академічному театрі ляльок відбувся для студентів-медійників

Спеціальний показ вистави “Хитра коза” у Черкаському академічному театрі ляльок провели для студентів і викладачів кафедри журналістики, реклами та PR-технологій….